lunes, 19 de noviembre de 2012

Para el trabajo en el proyecto del barrio

Como llamamos al proyecto: "Mañana mejor" (?)

Antes, (en la entrada anterior de este blog) la película sobre educación popular.


“De quién y para quién es la escuela”.
Un artículo interesante de Inés Dussel y Myriam Southwell de la revista “Monitor de la Educación”
http://www.me.gov.ar/monitor/nro9/dossier1.htm

Enseñanza
Cap 1 de "Escuela de Maestros" de Canal Encuentro
http://conectate.gov.ar/educar-portal-video-web/module/detalleRecurso/DetalleRecurso.do?canalId=1&temaId=8&modulo=menu&temaCanalId=8&tipoEmisionId=3&recursoPadreId=100219&idRecurso=100220

El Grito Sagrado
largometraje documental dirigido por Pablo Nisenson y postproducido por Manuel Mingo. Este trabajo profundiza en el tema de las políticas carcelarias a través del testimonio de diversos jóvenes presos en la provincia de Buenos Aires.


EL GRITO SAGRADO (LARGOMETRAJE) from Manuel Mingo on Vimeo.

Me interesa por la mirada de realidades demasiado cotidianas de los barrios (consumo, desocupación, deserción escolar, etc.) y la cárcel como "continuidad" de la pobreza urbana.
Tengo el DVD completo (si lo encuentro!!)

Educacion popular y organización social

El documental "Uso mis manos, uso mis ideas", sobre una experiencia de educación popular y militancia política y social.
Está dividido en seis partes que se pueden ver seguidas. Tengo el DVD para compartir con mayor calidad en una proyección en el Gabinete Social.


lunes, 29 de octubre de 2012

Informes del Gabinete Social en San Felipe

JUEVES 25/10/12
Se llevó a cabo en el lugar de trabajo de la cooperativa, debido a que la gente de la misma brindo su inquietud acerca de no perder su día laboral.
Comienzo de la actividad: 9:30hs.
Se comenta en la reunión sobre el proyecto “HORIZONTES CON POSIBILIDADES” de la compañera Rita Avendaño y su participación como representantes de la comunidad del Barrio San Felipe en los comienzos del mismo.
Se les brinda información sobre los tiempos necesarios para acordar las futuras reuniones tanto en la escuela primaria como secundaria del Barrio.
Comenzamos a trabajar en conjunto sobre las inquietudes de los vecinos acerca de problemáticas como, inclusión escolar, violencia escolar y futuro empleo. Salen a la luz futuras preguntas que les interesaría a los vecinos realizar a las autoridades de las escuelas, tales como:
  1. Con respecto al año lectivo: ¿Cuántos chicos comienzan y cuantos finalizan el mismo? Causas.
  2. ¿Ven a los jóvenes entusiasmados en relación al estudio y a la finalización de los mismos?
  3. ¿Qué piensan como docentes que se puede aportar para incentivar a los jóvenes a continuar/ finalizar sus estudios?
  4. ¿Cómo es la relación entre docentes, entre alumnos y entre ambos?
  5. ¿Se les brinda información a los alumnos de los últimos años de la secundaria acerca de las posibilidades de continuar estudiando o de capacitarse en oficios y la relación con el mercado laboral?
Quedaron preguntas pendientes a ser elaboradas, que seguramente lo haremos en los próximos encuentros.
Luego, a partir de la viabilidad de realizar dicha encuesta a las autoridades de las escuelas (primaria y secundaria), se evaluarán las preguntas pertinentes a cada nivel de estudio.


MARTES 30/10/12
Nos comunicamos con Marta Rosado, Directora de la escuela Primaria de San Felipe, nos pasó sus horarios para acordar una reunión, con el propósito de comentarle el Proyecto: Horizontes con Posibilidades, a implementar con sus posibles acciones y actividades a seguir con la comunidad.

VIERNES 2/11/12
Se pensó con la gente del Gabinete social del Barrio San Felipe, para trabajar con los niños/as, jóvenes/as, de las escuelas Primaria y secundaria respectivamente del barrio, sobre la importancia de la escuela de acudir y finalizar los estudios; y sobre violencia escolar.
Se presentara un video aludiendo a dichas problemáticas, luego trabajaremos en el taller con preguntas, repensando las situaciones e inquietudes que compartan los alumnos.
La idea es mejorar dichas situaciones, acercando la comunidad entera y familias en particular a las instituciones escolares, para lograr el acompañamiento de los alumnos en su etapa escolar, pensando en un futuro personal y comunal.
Preguntas sugeridas:
  1. ¿Saben qué función cumple la escuela?
  2. ¿A qué viene a la escuela?
  3. ¿A qué piensan que deberían venir ustedes a la escuela?
  4. ¿Saben que es la violencia? ¿Les parece que existen varias formas? ¿Cuáles?
  5. ¿Les parece que se dan casos de violencia dentro de la escuela?
  6. ¿Qué piensan de estas situaciones?
  7. ¿Se pueden mejorar las situaciones y relaciones para que no suceda? ¿Cómo les parece que lo podríamos hacer?
El video se trabajara primero con las personas del gabinete en un taller previo al que se realizará en las escuelas.

MARTES 6/11/12
Nos reunimos con Marta Rosado directora del E.S.B nº 21 (Escuela Primaria del Barrio San Felipe). Conversamos sobre las distintas problemáticas que atraviesa el establecimiento con relación a sus alumnos: baja matrícula, escasa concurrencia de los matriculados, violencia escolar-violencia social, tolerancia hacia el otro diferente a mí, falta de sentido de pertenencia de la escuela, quiebre de lazos sociales, entre otras, que se irán tratando en diferentes talleres-encuentros.
Acordamos realizar una jornada dentro de la escuela, donde participarán: docentes, alumnos, padres e integrantes del gabinete social. Se proyectará un video alusivo a la importancia de la escuela como ámbito de inclusión social, de pertenencia, de futura inclusión laboral.

MIÉRCOLES 7/11/12
Nos reunimos con la gente del gabinete social de San Felipe, se les comentó lo hablado con la directora de la Escuela Primaria, respecto a las diferentes problemáticas, la jornada a realizar, y futuras actividades que se plantearán para el próximo año lectivo. Están de acuerdo e interesados en participar, pero siempre sin descuidar su trabajo. Se les informó que, sabiendo la importancia y prioridad que tiene el trabajo para ellos, programaremos las actividades en consecuencia con ello. 

VIERNES 16/11/12
Taller con el Gabinete Social de San Felipe. Inicio del mismo a las 9:30hs. Se proyecta el documental “Escuela de Maestros” de canal Encuentro, el mismo cita el valor de la educación como futuro de la humanidad, la importancia del proceso de enseñar como acto social solidario, donde ponemos al servicio de los demás lo que sabemos, nuestra experiencia, y ayudamos a otros a introducirse en caminos que hemos recorrido con el fin de generar y transformar condiciones y situaciones necesarias para la existencia, para desarrollarnos como sociedad en la vida cotidiana.
Luego de ver el documental, reflexionamos acerca del mismo, debatimos sobre las necesidades de los niños/as y sus familias entorno a la educación. Nos proyectamos en los futuros talleres o actividades a realizar con la comunidad. Visualizamos la necesidad de brindarles herramientas a las familias para que tomen noción de la importancia que sus hijos/as asistan a la escuela y finalicen sus estudios. Tanto por la posibilidad de: acceder a mejores condiciones laborales, generar propios ingresos, y como medio de socialización y de pertenencia hacia la escuela y la comunidad entera.
Entendimos que desde nuestra experiencia podemos realizar actividades con el fin de lograr una comunidad más unida, más solidaria, con mayor tolerancia hacia el otro diferente a mi.
Los vecinos mostraron preocupación sobre la baja matrícula que cursa la escuela. Ven un futuro amenazador respecto a la continuidad de la escuela de persistir en el tiempo dicha situación. Por lo que se decidió también llevar a cabo actividades alusivas a dicha problemática. Que se irán desarrollando durante el transcurso del año lectivo 2013. Siguiendo un patrón de actividades conjuntas que incluya a toda la comunidad del Barrio, escuela, docentes, niños, jóvenes y familias.

(Informes de Candela Gambra)

miércoles, 17 de octubre de 2012

sábado, 29 de septiembre de 2012

Reunion en San Felipe el 27 de septiembre.

A las 10 de la mañana del jueves nos reunimos con el Gabinete social de San Felipe. Miramos juntos parte del video "primer empleo", del programa "mejor hablar de ciertas cosas" del canal encuentro. Me lo recomendó Mariano Corominas.
Lo pueden ver por aquí:

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=50397

Conversamos luego sobre escuela y trabajo. Surgen cuestionamientos sobre un tema que compartimos para trabajar con otros pero interpela también a los mismo integrantes del grupo. Entiendo que esto puede servir si se logra trabajar lo suficiente. Gente del barrio que no ha logrado concluir los estudios secundarios e incorporarse al mundo del trabajo formal, va a conversar con los chicos de primaria y secundaria del mismo barrio sobre la inclusión escolar y la inserción laboral. Son interesantes las posibilidades que se abren con esto. Rompemos con el discurso un tanto moralizante e inevitablemente culpabilizador, sobre familias que no logran, no quieren o no pueden acompañar a sus hijos para que culminen los estudios e ingresen al mundo del trabajo formal. Vale la pena intentar favorecer un diálogo barrial que desde adentro pueda pensar cual es el problema, cuales son sus causas y cual la posible solución. Un estado articulador de la organización popular y cumplidor de sus obligaciones como administrador del recurso público como garantía de equidad.

jueves, 13 de septiembre de 2012

Actividad del 12 de sep. en San Felipe

Ayer nos reunimos con el Gabinete Social en el barrio San Felipe.
Presentamos a la gente a Candela Gambra, estudiante de Trabajo social. Se incorpora al trabajo del Gabinete social con dedicación exclusiva. Bienvenida!

Algunos en la reunión de ayer preguntaban "que vamos a hacer". Hablamos de trabajo y educacion; de educación y trabajo. Surgieron experiencias personales de la gente. Comentaron muchos el desconocimiento de los planes. En concreto preguntaron por el "Fines" y la television digital abierta (TDA). Para el proximo miercoles (fijamos el horario a las nueve asi no se encima con el mediodía) vamos a mirar parte del video "primer empleo" del canal encuentro. Me lo pasó Mariano, esta muy interesante en su relación entre la educacion y el trabajo juvenil.
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=50397&capitulo_id=50399
Se puede ver y descargar de aquí.
Una de las chicas pidió una copia de "la 40". La pidió por varios videos porque le había gustado mucho.

martes, 4 de septiembre de 2012

Vuelvo al bosque

Para que Daniel descanse el ojo y la mirada

Textos para el gabinete.

Se pueden bajar (en PDF) los dos cuadernillos de Desarrollo Social.
Comenzamos por el número dos (como para confundir). Da elementos para pensar el Gabinete social como un espacio de construcción de poder popular articulado con el estado.

El primer texto es interesante sobre la educación popular, como una pedagogía del saber de los "que no saben".

Alegria y dignidad, Camilo Blajaquis

El programa de Camilo en Canal Encuentro.
Arte Popular (solo arte)


Teatro del oprimido.

Hace muy poquito se cumplíó un año de la partida de Joaquin Castelli. El último libro que leía y paseaba en el bolso fué "Teatro del oprimido",de Augusto Boal.
Unas cuantas veces me leyó algún párrafo que le gustaba. "Cuando lo termine te lo paso y hacemos algo con esto", me dijo el negro entusiasmado.


Desde acá se puede bajar completo en PDF
http://bibliotecasolidaria.blogspot.com.ar/2012/07/augusto-boal-teatro-del-oprimido-juegos.html


"Nuestro deseo es conocer mejor el mundo en el que vivimos, para poder transformarlo de la mejor manera. El teatro es una forma de conocimiento y debe ser tambien un medio de transformar la sociedad. Puede ayudarnos a construir el futuro en vez de esperar pasivamente a que llegue." 
Augusto Boal


María preparó un monólogo con la ayuda de Javier Marizaldi, donde nos reímos de nosotros mismos, fracasando en el intento de proponer la participación política y social.
"Fotos" del Barrio San Felipe.

Voy a leer el libro (me lo pidió Joaquín!) y comparto impresiones. Si alguno también se prende, "cambiamos figuritas".

Encuentro del Gabinete Social en San Felipe


TERCER ENCUENTRO DE GABINETE SOCIAL EN EL BARRIO SAN FELIPE
  1. A partir del trabajo realizado en los dos primeros encuentros, los vecinos participantes, nos contaron su visión del barrio:
Barrio con gente que lucha para salir adelante; tranquilo; seguro; lindo. En las fotografías contadas, la gente incluye: chicos jugando, los barriletes, la pelota o camino a la escuela; los carros como alternativa para sobrevivir; historias de conquistas como tener la salita; o la pasarela; las mejoras en la calle Del pino; el entubamiento del zanjón; el alumbrado y entoscado de las calles…….Pero también se ven algunos de los problemas que los vecinos identificaron:

Escribirlos en tarjetas
  • Mujeres Solas a cargo de muchos hijos (no se define bien el problema….)
  • Dificultades para acceder a las instituciones educativas : instituciones cerradas a la comunidad
  • Falta de lugares de recreación en el barrio
  • Descreimiento y apatía ante propuestas municipales en el barrio
  • Barrio dividido (asentamiento y barrio Histórico)
  • Transporte público deficiente: recorrido largo y con poca frecuencia
  • Barrio aislado del resto de la ciudad, por la construcción de la ruta
  • Jóvenes sin trabajo y sin experiencia laboral
fotos del barrio












Actividad 1

Son realmente problemas?
Podemos introducir la actividad, explicando que es un problema….
Redefinir los problemas detectados y ampliar incorporando otro (si es necesario)

Actividad 2

Podemos agrupar los problemas por temas…y ver si los podemos relacionar, unos con otros…Podemos identificar algunos de los problemas como más destacado, o central? Podemos identificarlos problemas como causas… o consecuencias de ese problema?
Este ejercicio es de análisis de los problemas y permite explicarlos y relacionarlos.

Actividad 3

Podemos pensar en que los problemas que surgen como consecuencias pueden transformarse en objetivos particulares que pueden ser abordados y transformados con alguna acción colectiva?

Actividad 4

Podemos delinear algunas acciones a realizar para alcanzar los objetivos esperados?

(Preparado por Graciela Martinez)