Se llevó a cabo en el
lugar de trabajo de la cooperativa, debido a que la gente de la misma
brindo su inquietud acerca de no perder su día laboral.
Comienzo de la actividad:
9:30hs.
Se comenta en la reunión
sobre el proyecto “HORIZONTES CON POSIBILIDADES” de la compañera
Rita Avendaño y su participación como representantes de la
comunidad del Barrio San Felipe en los comienzos del mismo.
Se les brinda información
sobre los tiempos necesarios para acordar las futuras reuniones tanto
en la escuela primaria como secundaria del Barrio.
Comenzamos a trabajar en
conjunto sobre las inquietudes de los vecinos acerca de problemáticas
como, inclusión escolar, violencia escolar y futuro empleo. Salen a
la luz futuras preguntas que les interesaría a los vecinos realizar
a las autoridades de las escuelas, tales como:
- Con respecto al año lectivo: ¿Cuántos chicos comienzan y cuantos finalizan el mismo? Causas.
- ¿Ven a los jóvenes entusiasmados en relación al estudio y a la finalización de los mismos?
- ¿Qué piensan como docentes que se puede aportar para incentivar a los jóvenes a continuar/ finalizar sus estudios?
- ¿Cómo es la relación entre docentes, entre alumnos y entre ambos?
- ¿Se les brinda información a los alumnos de los últimos años de la secundaria acerca de las posibilidades de continuar estudiando o de capacitarse en oficios y la relación con el mercado laboral?
Quedaron preguntas
pendientes a ser elaboradas, que seguramente lo haremos en los
próximos encuentros.
Luego, a partir de la
viabilidad de realizar dicha encuesta a las autoridades de las
escuelas (primaria y secundaria), se evaluarán las preguntas
pertinentes a cada nivel de estudio.
MARTES
30/10/12
Nos
comunicamos con Marta Rosado, Directora de la escuela Primaria de San
Felipe, nos pasó sus horarios para acordar una reunión, con el
propósito de comentarle el Proyecto: Horizontes con Posibilidades, a
implementar con sus posibles acciones y actividades a seguir con la
comunidad.
VIERNES
2/11/12
Se
pensó con la gente del Gabinete social del Barrio San Felipe, para
trabajar con los niños/as, jóvenes/as, de las escuelas Primaria y
secundaria respectivamente del barrio, sobre la importancia de la
escuela de acudir y finalizar los estudios; y sobre violencia
escolar.
Se
presentara un video aludiendo a dichas problemáticas, luego
trabajaremos en el taller con preguntas, repensando las situaciones e
inquietudes que compartan los alumnos.
La
idea es mejorar dichas situaciones, acercando la comunidad entera y
familias en particular a las instituciones escolares, para lograr el
acompañamiento de los alumnos en su etapa escolar, pensando en un
futuro personal y comunal.
Preguntas
sugeridas:
- ¿Saben qué función cumple la escuela?
- ¿A qué viene a la escuela?
- ¿A qué piensan que deberían venir ustedes a la escuela?
- ¿Saben que es la violencia? ¿Les parece que existen varias formas? ¿Cuáles?
- ¿Les parece que se dan casos de violencia dentro de la escuela?
- ¿Qué piensan de estas situaciones?
- ¿Se pueden mejorar las situaciones y relaciones para que no suceda? ¿Cómo les parece que lo podríamos hacer?
El
video se trabajara primero con las personas del gabinete en un taller
previo al que se realizará en las escuelas.
MARTES
6/11/12
Nos
reunimos con Marta Rosado directora del E.S.B nº 21 (Escuela
Primaria del Barrio San Felipe). Conversamos sobre las distintas
problemáticas que atraviesa el establecimiento con relación a sus
alumnos: baja matrícula, escasa concurrencia de los matriculados,
violencia escolar-violencia social, tolerancia hacia el otro
diferente a mí, falta de sentido de pertenencia de la escuela,
quiebre de lazos sociales, entre otras, que se irán tratando en
diferentes talleres-encuentros.
Acordamos
realizar una jornada dentro de la escuela, donde participarán:
docentes, alumnos, padres e integrantes del gabinete social. Se
proyectará un video alusivo a la importancia de la escuela como
ámbito de inclusión social, de pertenencia, de futura inclusión
laboral.
MIÉRCOLES
7/11/12
Nos
reunimos con la gente del gabinete social de San Felipe, se les
comentó lo hablado con la directora de la Escuela Primaria, respecto
a las diferentes problemáticas, la jornada a realizar, y futuras
actividades que se plantearán para el próximo año lectivo. Están
de acuerdo e interesados en participar, pero siempre sin descuidar su
trabajo. Se les informó que, sabiendo la importancia y prioridad que
tiene el trabajo para ellos, programaremos las actividades en
consecuencia con ello.
VIERNES
16/11/12
Taller
con el Gabinete Social de San Felipe. Inicio del mismo a las 9:30hs.
Se proyecta el documental “Escuela de Maestros” de canal
Encuentro, el mismo cita el valor de la educación como futuro de la
humanidad, la importancia del proceso de enseñar como acto social
solidario, donde ponemos al servicio de los demás lo que sabemos,
nuestra experiencia, y ayudamos a otros a introducirse en caminos que
hemos recorrido con el fin de generar y transformar condiciones y
situaciones necesarias para la existencia, para desarrollarnos como
sociedad en la vida cotidiana.
Luego
de ver el documental, reflexionamos acerca del mismo, debatimos sobre
las necesidades de los niños/as y sus familias entorno a la
educación. Nos proyectamos en los futuros talleres o actividades a
realizar con la comunidad. Visualizamos la necesidad de brindarles
herramientas a las familias para que tomen noción de la importancia
que sus hijos/as asistan a la escuela y finalicen sus estudios. Tanto
por la posibilidad de: acceder a mejores condiciones laborales,
generar propios ingresos, y como medio de socialización y de
pertenencia hacia la escuela y la comunidad entera.
Entendimos
que desde nuestra experiencia podemos realizar actividades con el fin
de lograr una comunidad más unida, más solidaria, con mayor
tolerancia hacia el otro diferente a mi.
Los
vecinos mostraron preocupación sobre la baja matrícula que cursa la
escuela. Ven un futuro amenazador respecto a la continuidad de la
escuela de persistir en el tiempo dicha situación. Por lo que se
decidió también llevar a cabo actividades alusivas a dicha
problemática. Que se irán desarrollando durante el transcurso del
año lectivo 2013. Siguiendo un patrón de actividades conjuntas que
incluya a toda la comunidad del Barrio, escuela, docentes, niños,
jóvenes y familias.
(Informes de Candela Gambra)
(Informes de Candela Gambra)
